Памятка для родителей по приобщению дошкольников 1-3 лет к чтению
Подавайте ребенку личный пример, читая книги, газеты, журналы.
Учите малыша слушать и слышать: пойте колыбельные, играйте в потешки, рассказывайте сказки.
Первые книги малыша должны быть достаточно прочными. Хороший тренажер перед началом серьезного чтения – семейный фотоальбом.
Подбирайте книги по возрасту ребенка, чтобы они были понятны и интересны ему: про животных, об игрушках.
Выбирая книгу, обращайте внимание на иллюстрации. Они должны быть крупными, без большого количества деталей, яркими и реалистичными.
Не заставляйте малыша в период чтения все время сидеть рядом. Пусть он подходит и отходит.
Маленькому ребенку трудно воспринимать чтение всего текста сразу, поэтому лучше пересказывайте сюжет, обращая внимание малыша на картинки.
Чаще читайте малышу книжки-считалки, потешки, детские стишки с повторяющимися фразами, поощряя, заканчивать знакомые из них. Это поможет развитию речи и памяти.
Помните, что чтение для дошкольника – это, прежде всего, общение с родителями. Во время чтения беседуйте с ребенком, задавайте вопросы, размышляйте вместе.
Сопровождайте чтение элементами театрализации и игры.
Сочиняйте вместе с ребенком свои истории и сказки, делайте по ним маленькие книжки.
Познакомьте ребенка с библиотекой задолго до школы: располагающая атмосфера и возможность самому выбирать книгу будут способствовать воспитанию маленького читателя.